按字查诗词
教门人听我告。清弟稠津，吃了成虚耗。五谷滓余难化造。恰是隈＊，惹甚闲烦恼。会修行，知颠倒。别有一般，滋味天然好。神水华池通正道。灌溉丹田，指日归蓬岛。
教有三门，致极处、元来只一。这一字法门，深不可测。老子谷神恒不死，仲尼心易初无画。问瞿昙教外＊＊心，密密密。学神仙，须定息。学圣人，忘智识。论做佛机缄，只凭慧力。道释儒流都勘破，圆明觉照工夫毕。看顶门、进破见真如，光赫赫。
教来歌舞，接成桃李。尽是使君指似。如今装就满城春，忍便拥、双旌归去。莺心巧啭，花心争吐。无计可留君住。两堤芳草一江云，早晚是、西楼望处。
教他双燕意循循。隔湖杨柳深。芹香泥滑趁新晴。差池来往频。春浪暖，绿无痕。醒人也醉人。断桥日落水云昏。归舟个个轻。
教不贵多言，小知非大受。
力久有天得，海涵耐用负。
少年今白发，谁与鞭其后。
诗来读百过，君真吾畏友。
教去当除，争办斋厨。弟兄懑、错用功夫。不如休歇，早认元初。便觅云根，寻云脚，履云衢。喘息如龟，似有如无。觉冲和、来往宽舒。斡旋山岳，呼吸江湖。得产仙胎，成仙质，赴仙都。
教微因弛辔。
维峻属贞期。
义乖良未远。
斯文炴在兹。
超河综绝礼。
冠楚缀沦诗。
披縢辨蠹册。
酌醴访深疑。
澄流黜往性。
泛畧引前滋。
汉壁含遗篆。
名山多逸词。
绿编方委阁。
素简日盈辎。
空幸参鸳鹭。
比秀恧琼芝。
挹流既知广。
复道还自嗤。
教化何妨广大看，一长可录选诗宽。
虚心肯下涪翁拜，揖赵推袁亦所安。
教郎早来郎恰晚，教郎大步郎宽宽。
满拟待郎十年好，五年未满愁心肝。
教郎早来郎恰晚，教郎大步郎宽宽。
满拟待郎十年好，五年未满愁心肝。
教我莫思量，争不思量。
汉字教的释义
教〈动〉
把知识和技能传授给别人 [teach；instruct]
十三教汝织。――《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
教其不知，而恤其不足。――《左传》
又如：教课；教书；手把手教；教唱歌；教倌（教入塾）；教老者（方言，教员）；教率（教授引导）；教书匠（对教师的谑称）
使；令；让 [let]
曲罢能教善才服。――唐·白居易《琵琶行》
教〈动〉
（会意。从攴从孝，孝亦声。“攴”，篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会，奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义：教育，指导）
同本义 [teach；instruct；give guidance]
上所施下所效也。――《说文》
以教国子弟。―
教jiāo传授：～书育人。～技术。我～你。
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教jiào
⒈指导，培育，培养：～导。～养。～诲。请～。因材施～。～学相长。
⒉使，令，叫：风可～船行。～高山低头。
⒊宗教：佛～。道～。基督～。
⒋[教育]
①按一定的要求培养人才，主要指各级学校的工作：学校～育。
②泛指社会上一切有教育工作的活动：传统～育。职工～育。家庭～育。业余～育。
⒌[教条主义]是主观主义的一种表现形式。理论脱离实际，不分析事物的变化、发展，不研究事物矛盾的特殊性，只是生搬硬套现成的原则、概念来处理问题。